绘画分析治疗师证书是相关从业人员可以重点学习和考取的证书,该证书表明持有者已经通过相关课程的培训和考核,具备相关的专业知识和职业技能,是岗前培训、在职培训、职业技能提升培训、创业培训的证明,是劳动者任职、上岗的参考依据之一。 证书编号为唯一编码,全国通用,证书有效性可通过官网查询。
1、初级
(一)年满16-60周岁,初中及以上学历。
(二)如是在校生,应提交就读职高、中专及以上学籍证明。
2、中级
(一)年满18-60周岁,初中及以上学历。
3、高级
(一)年满20-60周岁,初中及以上学历。
4、师资
(一)年满25-60周岁,大专及以上学历。
其它要求
少量专业工种可放宽到 65 周岁,但需提供正规医院出具的健康证明;
港澳台籍学员,需提交有效期内的《来往大陆通行证》;
外籍学员,需提交有效期内的往来护照、签证以及在大陆的工作证明。
1、身份证正反面;2、二寸蓝底电子照片;3、毕业证或学历证明。
备注:以上资料需确保真实有效,提交电子版照片或扫描件即可。
全国各地均可报名,无地域限制,可远程考试或就近安排考点!
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公司对公账户信息公示如下:
公司名称:武汉尚文堂教育科技有限公司
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开户行:中国建设银行股份有限公司武汉卓刀泉支行
总部地址:湖北省武汉市洪山区中部创意大厦1601室
杨老师:17720562806(微信同号)
中国管理科学学会培训中心(以下简称中心)是主要从事高端教育及培训,具有独立的法人资格和办学资质的国家事业单位。
中心主要为我国成长型企业提供各种课程培训和相关咨询服务。随着全球经济一体化的加快,管理科学面临着新的挑战和机遇,中心秉承"以管理科学服务社会"的宗旨,充分发挥学术资源和专家群体的优势,通过开展管理科学的国内外学术交流,提供管理科学的咨询服务,组织管理科学的教育培训等,在管理科学领域为社会提供多方位、高层次的服务,以促进我国管理科学的发展,致力于打造在国际市场上更具有竞争力,学贯中西跨文化的高级企业管理者和政府管理者,使我们的学员逐渐从知识型人才转变为智慧型人才!
中心联合清华大学、北京大学、中国人民大学、北京邮电大学、北京航空航天大学、中国科学院、中国社科院、英国利物浦大学、英国贝尔法斯特皇后大学、美国斯坦福大学、美国纽约州立大学、美国西点军校等国内外著名高校及科研机构,迄今已为全国1200多家单位和近5000名管理人员提供了各种培训和咨询,具有广泛的学员基础和良好的社会信誉。
为此,我中心愿与社会各界携起手来共同努力,为进一步提高我国管理科学的发展水平做出更大的贡献!
第一章基础心理学知识(基础知识)
第一节:绪论1
第一节:绪论2
第二节:心理活动的生理基础
第三节:感觉、知觉
第四节:记忆
第五节:思维、言语与想象
第六节:意识与注意
第七节:需要与动机
第八节:情绪、情感和意志
第九节:能力和人格1
第九节:能力和人格2
第二章社会心理学知识(基础知识)
第一节:绪论1
第一节:绪论2
第二节:社会化与自我概念1
第二节:社会化与自我概念2
第三节:社会知觉与归因1
第三节:社会知觉与归因2
第四节:社会动机与社交情绪1
第四节:社会动机与社交情绪2
第五节:态度形成与态度转变1
第五节:态度形成与态度转变2
第六节:沟通与人际关系1
第六节:沟通与人际关系2
第七节:社会影响1
第七节:社会影响2
第八节:爱情、婚姻和家庭
第三章发展心理学知识(基础知识)
第一节:概述1
第一节:概述2
第一节:概述3
第二节:婴儿期的心理发展1
第二节:婴儿期的心理发展2
第三节:幼儿期的心理发展
第四节:童年期的心理发展
第五节:青春发育期的心理发展
第六节:青年期的心理发展
第七节:中年期的心理发展变化
第八节:老年期的心理发展变化
第四章变态心理学与心理健康学知识(基础知识)
第一节:概述未学习
第二节:心理正常与心理异常
第三节:常见心理异常症状1
第三节:常见心理异常症状2
第四节:常见精神障碍
第五、六节:心理健康与心理不健康及心理不健康状态分类
第七、八节:关于健康心理学和压力与健康
第五章心理测量学知识(基础知识)
第一节:概述
第二节:测验的常模1
第二节:测验的常模2
第三节:测验的信度1
第三节:测验的信度2
第四节:测验的效度1
第四节:测验的效度2
第五节:项目分析
第六节:测验编制的一般程序
第七节:心理测验的使用
第六章咨询心理学知识(基础知识)
第一节:概述1
第一节:概述2
第二节:历史上的几种理论观点1
第二节:历史上的几种理论观点2
第二节:历史上的几种理论观点3
第三节:心理咨询的对象、任务、分类和一般程序1
第三节:心理咨询的对象、任务、分类和一般程序2
第四节:不同年龄阶段的心理咨询1
第四节:不同年龄阶段的心理咨询2
第五节:婚恋、家庭心理咨询1
第五节:婚恋、家庭心理咨询2
第六节:性心理咨询1
第六节:性心理咨询2
第七章 绘画心理分析(专业技能)
第一节:绘画测量工具
第二节:投射定义
第三节:投射技术
第四节:画人测试技术
第五节:画人测验在智力测试中的应用
第六节:案例
第七节:绘画当中隐藏的性格密码
第八节:部分病理性绘画特征
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